Anette Therese Pettersen er scenekunstkritiker og doktorgradsstipendiat ved Universitet i Agder, offentlig finansiert av Kulturtanken. Hennes forskningsprosjekt er en undersøkelse av hvordan ungdom opplever scenekunst i Den kulturelle skolesekken, og hvordan dette kan komme til uttrykk gjennom kritikk. Siste publikasjon: Kritikk for en fraværende leser (2018), medredaktør og bidragsyter.