Forside | Cappelen Damm Undervisning

Pakker til utlandet

Les informasjon fra Bring om restriksjoner for pakker fra Norge grunnet koronasituasjonen.

Aktuelt

Fagfornyelsen

Vi gjør opptak av foredrag og lager digitale læreverkpresentasjoner, som vi legger ut på Cappelen Damm TV eller avdelingenes kurssider.

Hvor din skatt er, vil også ditt hjerte være

Festskrift til Ole Gjems-Onstad - 70 år

Tore Bråthen, Eivind Furuseth og Anders Mikelsen (red.)
Oversikt over familieretten

Peter Lødrup og Tone Sverdrup
Hvordan gjøre dokumentanalyse

En praksisorientert metode

Kristin Asdal og Hilde Reinertsen
Spesialpedagogisk tilrettelegging i skolen

Vivian D. Haugen og Richard Haugen
Skolelovsamlingen 2020-2021
Helseretten - kompendium

Anne Kjersti C. Befring
Mobbing i barnehage og skole

Nye perspektiver

Ingrid Lund og Anne Helgeland
Intensivsykepleie

Dag-Gunnar Stubberud og Tove Gulbrandsen (red.)
En kort introduksjon til globaliseringens historie før 1800

Andreas Aase
Mennesker, meninger, makter

En introduksjon til religionsvitenskap

Marianne Hafnor Bøe og Anne Kalvig
Teaching and learning English

Christian Carlsen, Magne Dypedahl and Sarah Hoem Iversen (Eds.)
Gruppedynamikk og ledelse i idrett

Rune Høigaard

Toktok Fest og feiring

Gudny Ingebjørg Hagen, Malgorzata Piotrowska og Beate Børresen
Aktivitetshefte for fysisk aktivitet Barnehagen. 217 aktiviteter

Geir Øvrevik
Toktok Språkglede

Bente Aune og Ranveig Kopreitan
Fra sans til samling

Anne Sofie Heen og Marianne Wiik
Toktok Filosofiske samtaler med barn

Beate Børresen

Samfunnsfag 8 frå Cappelen Damm Grunnbok

Liv Bredahl med flere
Norsk 2 frå Cappelen Damm Arbeidsbok

Karine Aambø, Marte Tovsrud Syverinsen og Sylvelin Vatle
Unibok

Norsk 6 fra Cappelen Damm Grunnbok Unibok

Ingeborg Anly og Stig Erlend Kvinge
Engelsk 3 fra Cappelen Damm Flash Cards

Kristin Morten Johansen og Marianne Undheim Vestgård
Naturfag 9 frå Cappelen Damm Grunnbok

Erik Steineger og Andreas Wahl
Unibok

Naturfag 9 fra Cappelen Damm Grunnbok Unibok

Andreas Wahl og Erik Steineger
Spesialpedagogisk tilrettelegging i skolen

Vivian D. Haugen og Richard Haugen
Matematikk 8 frå Cappelen Damm Oppgåvebok

Espen Hjardar og Jan-Erik Pedersen
Engelsk 9 fra Cappelen Damm Teacher's Book

Emily Haegi, Tone Madsen og Siri Mohammad-Roe
Unibok

Engelsk 9 fra Cappelen Damm Student’s Book Unibok

Siri Mohammad-Roe, Tone Madsen og Emily Susan Haegi
Norsk 8 frå Cappelen Damm Grunnbok

Marte Blikstad-Balas, Christoffer Beyer-Olsen og Mette Haustreis
Norsk 6 frå Cappelen Damm Grunnbok

Ingeborg Anly og Stig Erlend Kvinge

Unibok

Liv og helse Yrke Unibok (2020)
Sinus 1P-Y NA, FD, DT, IM (2020)

Gustafsson, Osnes, Vestergaard, Pedersen, Jacobsen, Oldervoll og Svorstøl
Sinus 1P (2020)

Oldervoll, Svorstøl, Vestergaard, Gustafsson, Osnes, Pedersen og Jacobsen
Kosmos SF (2020)

Heskestad, Engan, Mykland, Liebich, Nærø og Valvik
Unibok

Liv og helse Kommunikasjon Unibok (2020)
Sinus 1P-Y TP, BA (2020)

Gustafsson, Osnes, Vestergaard, Pedersen, Jacobsen, Oldervoll og Svorstøl
Å lykkes med rettslære

Sigmund Dalehaug
Unibok

Alle tiders historie (2020) Unibok

Trond Heum, Kåre Dahl Martinsen, Tommy Moum og Ola Teige
Unibok

Kosmos SF Unibok (2020)

Heskestad, Engan, Liebich, Mykland, Nærø og Valvik
Sinus 1P-Y HS, RM, SR (2020)

Gustafsson, Osnes, Vestergaard, Pedersen, Jacobsen, Oldervoll og Svorstøl
Kosmos EL (2020)

Siri Halvorsen, Arild Boye og Per Audun Heskestad
Kosmos TP, BA (2020)

Siri Halvorsen, Arild Boye og Per Audun Heskestad

Kort og godt 1

Astrid Raen
Sesam Aktivitetsbok (Nynorsk)

Bente Sæter Günenc og Jorunn Mo
I arbeidslivet Tekstbok A2–B1 (Nynorsk)

Ingebjørg Dolve, Janne Grønningen og Jorunn Mo
Norsk start 8-10 Samfunnsfag 3

Petter Haagensen, Bjørn Ingvaldsen og Anne Birgitta Nilsen
I arbeidslivet Maler

Hilde Marie Bager og Jørn Danielsen
I arbeidslivet Bussjåfør

Hilde Marie Bager
I arbeidslivet Lagermedarbeider

Jan Roald Seglsten
I arbeidslivet På praksisplassen (Nynorsk)

Janne Grønningen og Christin Ruth
I arbeidslivet Jeg vil bli helsefagarbeider

Hilde Birgitte Olsen
I arbeidslivet Servitør

Johan Hauglund
I arbeidslivet Tekstbok A2-B1

Janne Grønningen, Ingebjørg Dolve og Jorunn Mo
I arbeidslivet Digital lærerlisens

Fra bloggene Se flere innlegg på fagsnakk.no

Samtaler med forfattere

Podcast

Hør våre forfattere!
Samtaler om fagbøker og Cappelens upopulære skrifter.

Lytt til episoder av Elevrådet og få fart på diskusjoner i klasserommet!

Hør alle podcaster

Videoforedrag fra våre seminarer og arrangementer

Cappelen Damm TV

Cappelen Damm Undervisning inviterer årlig til en rekke seminarer og arrangementer.

På Cappelen Damm TV kan du se video av foredragene og dele med kollegaer.

Du kan også se våre forfattere presentere fagbøker og læremidler.

Se alle filmer

- Nyhetsbrev
  Motta informasjon om aktuelle utgivelser og invitasjoner til kurs og arrangementer innen dine fag og interesseområder.
- Vurdering
  Lærere og forelesere kan vurdere våre nye læreverk og lærebøker gratis.
- Kurs og arrangementer
  Se våre gratis kurs, seminarer og faglige arrangementer.
- Kundeservice
- Ansatte

Foredrag fra seminarer på Cappelen Damm TV Se alle

Magne Dypedahl:

Hva er interkulturell kompetanse?

Interkulturell kompetanse er et av de fire kjerneelementene i læreplanen for fremmedspråk og skal således ha en framtredende rolle i faget. Men hva er interkulturell kompetanse? I dette foredraget vil begrepet tolkes i lys av nyere dokumenter fra Europarådet og den nye læreplanen. Det gis eksempler på hvordan forskjellige aspekter av læreplanen kan bidra til interkulturell læring. Dypedahl er førstelektor i engelsk ved Universitetet i Sørøst-Norge og har også bakgrunn som lektor i tysk og engelsk.
Henrik Bøhn:

Interkulturell kommunikasjon og vurdering

Dybdelæring og underveisvurdering er sentrale begreper i fagfornyelsen. Utvikling av elevenes interkulturelle forståelse nevnes også spesielt i den nye læreplanen i engelsk. Hva betyr disse begrepene og hvordan kan vi som lærere bidra til å utvikle elevenes dybdelæring og interkulturelle forståelse, samt praktisere god underveisvurdering i engelskfaget? I hvilken grad kan disse begrepene sees i sammenheng? Bøhn er førsteamanuensis i engelsk ved USN og har også erfaring som engelsklærer ved videregående skole.
Klar for fagfornyelsen | Trondheim 25.02.2020

Vurdering og dybdelæring

Hvordan kan vi vurdere dybdelæring i videregående, og kan alternativer til tradisjonelle prøver være mer konstruktivt? Foredrag ved Henning Fjørtoft, professor i norsk fagdidaktikk ved NTNU. Han har skrevet og redigert flere bøker om fagdidaktikk og vurdering. Fjørtoft er medlem av Kunnskapsdepartementets Eksamensgruppe, som arbeider med eksamenssystemet i fagfornyelsen.
Klar for fagfornyelsen | Bergen 11.02.2020

Læring, motivasjon og vurdering

Ved Åsane videregående skole har de opplevd at elevene ble mer motiverte da skolen som et av flere virkemidler endret sin vurderingspraksis. Innledning ved professor Ingrid Helleve, Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Bergen, Arne Håkon Tjelle presenterer funnene fra sin undersøkelse blant elevene ved skolen og avdelingsleder Marit Sofie Njøten ved Åsane forteller hvordan skolen har jobbet.
Klar for fagfornyelsen | Oslo 30.01.2020

Læringsutbytte og vurdering

Vurderingspraksis og undervisningsatferd i videregående skole. Hva slags rom for vurdering benytter lærerne seg av? Hva slags mønstre ser vi, og hvor kommer de fra? Foredrag ved professor Tine Sophie Prøitz, Universitetet i Sørøst-Norge.
På vei uttalekurs 27. februar 2020

På vei Digital – utnytt ressursen

Redaktør Kjartan Berntsen viser hvordan du best mulig bruker På vei Digital. På vei (2018) har fått kraftig utvidede nettressurser og mange nye funksjoner. Noen av de nye mulighetene som demonstreres: •Rapporter: tidsrapport, elevrapport, aktivitetsrapport •Prosessorientert skriving med rettefunksjon og meldingsfunksjon •Uttaleundervisning med videoer og lydfiler •Tildeling av oppgaver •Tavlebøker
På vei uttalekurs 27. februar 2020

Hvordan gjøre uttale mer håndgripelig?

Aida Leistad Thomassen har utviklet uttaledelen i På vei Digital.
Cappelen Damms fremmedspråkseminar 2019

Kjerneelementet Språklæring og flerspråklighet: Hva sier forskningen om undervisning i språklæringsstrategier?

«Språklæring og flerspråklighet» er et eget kjerneelement i den reviderte læreplanen. Hvorfor er dette så viktig? Foredraget gir en kort innføring i forskning på språklæringsstrategier og gir praktiske eksempler på hvordan elever kan bli mer bevisste på egen språklæring og flerspråklighet. Foredrag ved Åsta Haukås, Professor i fremmedspråksdidaktikk ved Universitetet i Bergen og Professor II ved Universitetet i Agder.
Cappelen Damms fremmedspråkseminar 2019

Praktiske konsekvenser av nye læreplaner for undervisningen

Ny læreplan i fremmedspråk i praksis. Hvilke prinsipper ligger til grunn for den nye læreplanen, hvilke utfordringer står vi overfor, hvilke konsekvenser vil ny læreplan ha for opplæringen i fremmedspråk? Foredrag ved Kirsti B. Furre, leder i læreplangruppa for fremmedspråkene og lærer i norsk, fransk og spansk ved Drammen vgs.
På vei mot fagfornyelsen. Oslo 27. mars 2019

Hvordan forstå dybdelæring?

Foredrag ved Martin Minken som jobber med utdanningspolitiske spørsmål i Utdanningsforbundet og er tett på fagfornyelsen. Minken er også læremiddelforfatter og har flere års erfaring som lektor i videregående skole.
Kraft fysikkseminar 25.04.19

Menneskets grunnstoffer

Planeten vår, teknologien vår og kroppene våre består av grunnstoffer som er dannet sammen med universet. Historien om den menneskelige sivilisasjon er også historien om hvordan vi har lært å forme planetens materialer til vår egen nytte. I foredraget Menneskets grunnstoffer vil Anja Røyne (UiO), gi et fysikk-perspektiv på historien om hvordan vi mennesker utviklet oss til der vi er i dag, og hvilke muligheter vi har for fremtiden.
Sinus matematikkseminar 28. og 29. mars 2019

coSinus

Cappelen Damm presenterer nye coSinus for fagfornyelsen. Med coSinus får du alt på ett sted, med én innlogging. coSinus er et matematikkverktøy som er utviklet sammen med erfarne lærere. I coSinus får elevene tilpassede tilbakemeldinger og hjelp når de står fast, mens læreren får oversikt og valgfrihet.
Sinus matematikkseminar 28. og 29. mars 2019

Dybdelæring i fagfornyelsen

Frantz T. Gregersen er universitetslektor i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning, NTNU og seniorkonsulent stiftelsen IMTEC. Han har hovedfag i pedagogikk, med skoleutvikling som spesialfelt. I tillegg har han 20 års lærererfaring fra grunnskole, videregående skole og universitet i Norge og Danmark. Hans hovedfokus i dag er utvikling av dybdelæring i grunnskole og videregående skole.
Sinus matematikkseminar 28. og 29. mars 2019

Eksotiske fordelinger

Andreas Nakkerud er stipendiat ved matematisk institutt, Universitetet i Oslo. Han har undervisningserfaring fra både informatikk, fysikk og matematikk. Legg vekk mynten og den 6-sidede terningen! Vi tar en svipptur gjennom det enorme universet av eksotiske fordelinger som reiser seg ut av enkle spørsmål. Hvor mange ganger må du ta T-banen før du mest sannsynlig har sittet på alle vognsettene minst en gang?
Sinus matematikkseminar 28. og 29. mars 2019

Hva bør vi forberede oss på mot fagfornyelsen?

Vi ser på forslagene til nye planer, hva som er nytt og hvilke endringer som er gjort.
NOA-seminar 9. november 2018

Vår tids frihetskamp

Hvordan bekjempe negativ sosial kontroll? ved varaordfører i Oslo Kamzy Gunaratnam
Barns seksuelle leker

Det er viktig med kunnskap om barns seksuelle følelser. Forfatter Pia Friis forteller om hvorfor dette er et så viktig tema.

Aktuelt

Fagfornyelsen

Akademisk Se alle

Barnehage Mer for barnehage

Grunnskole Se alle

Videregående Se alle

Norsk som andrespråk Se alle