| Forfatter: | Richard Haugen |
| Innbinding: | Ebok |
| Utgivelsesår: | 2019 |
| Antall sider: | 186 |
| Kopibeskyttelse: | Readium LCP |
| Filstørrelse: | 11.21 MB |
| Filformat: | |
| Forlag: | Cappelen Damm Akademisk |
| Språk/målform: | Bokmål |
| ISBN: | 9788202633417 |
| Kategori: | Pedagogikk og lærerutdanning , Spesialpedagogikk , Pedagogikk og elevkunnskap , Pedagogikk og Lærerutdanning |
| Fag: | Pedagogikk, Pedagogikk og elevkunnskap, Spesialpedagogikk |
| Nivå: | Akademisk |
Barns utvikling i skolealder gjør rede for barns endringer i skole- og ungdomsalder. De ulike endringene er forankret i både klassiske teoretikere og nyere forskning. Leseren får innblikk i barn og unges typiske væremåte på sentrale utviklingsområder som biologisk betinget utvikling, sosial utvikling, emosjonell utvikling og kognitiv utvikling. Forskjeller i barn og unges utvikling er også drøftet.
Boka består av 11 kapitler med følgende temaer:
E-boka tilsvarer 1. trykte utgave. Oslo: Cappelen Damm, 2017.
| Barns utvikling i skolealder | |||
| Bokmål | Heftet | 2017 | |
Richard Haugen er professor emeritus i spesialpedagogikk ved UiT Norges arktiske universitet. Han har publisert flere internasjonale artikler, kapitler i fagbøker og vært redaktør for bokserien Barn og unges læringsmiljø (4 bøker) samt Barns utvikling i barnehagealder og Barns utvikling i skolealder. Han har i tillegg skrevet Relasjonsvansker blant barn og unge. Haugen har også lang praksis som lærer og skoleleder.
