Irmelin Kjelaas er førsteamanuensis i norskdidaktikk ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. Hennes forskningsinteresser er språk og makt, flerspråklighet og andrespråkslæring. Hun jobber med anvendte og sosiokulturelle tilnærminger og holder for tida på med et etnografisk forskningsprosjekt om seint ankomne minoritetselever med lite skolebakgrunn.