Realfagene

Aktuelt

Læreverk til fagfornyelsen

Til fagfornyelsen på vg2 utgir vi nye utgaver av Bios Biologi 1, Kjemien Stemmer Kjemi 1, Kraft Fysikk 1, Kode IT 1, Sinus R1, Sinus S1 og Sinus 2P. Følg med!

Læreverk til programfagene

Forkurs matematikk, fysikk og kjemi

Presentasjoner fra kurs og seminarer Se flere interessante foredrag her

Sinus matematikkseminar 28. og 29. mars 2019

coSinus

Cappelen Damm presenterer nye coSinus digital matematikk for fagfornyelsen. Med coSinus får du alt på ett sted, med én innlogging. coSinus er et matematikkverktøy som er utviklet sammen med erfarne lærere. I coSinus får elevene tilpassede tilbakemeldinger og hjelp når de står fast, mens læreren får oversikt og valgfrihet.
På vei mot fagfornyelsen. Oslo 27. mars 2019

Hvordan forstå dybdelæring?

Foredrag ved Martin Minken som jobber med utdanningspolitiske spørsmål i Utdanningsforbundet og er tett på fagfornyelsen. Minken er også læremiddelforfatter og har flere års erfaring som lektor i videregående skole.
Sinus matematikkseminar 28. og 29. mars 2019

Dybdelæring i fagfornyelsen

Frantz T. Gregersen er universitetslektor i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning, NTNU og seniorkonsulent stiftelsen IMTEC. Han har hovedfag i pedagogikk, med skoleutvikling som spesialfelt. I tillegg har han 20 års lærererfaring fra grunnskole, videregående skole og universitet i Norge og Danmark. Hans hovedfokus i dag er utvikling av dybdelæring i grunnskole og videregående skole.
Bios biologiseminar 14.05.2019

Presentasjon av ny utgave Bios Biologi 2

Presentasjon av den nye utgaven av Bios Biologi 2 (2019). Lektor Marianne Sletbakk, Strinda videregående skole.
Bios biologiseminar 14.05.2019

CRISPR/Cas9 genredigering – banebrytende for grunnforskningen

Ragnhild Eskeland er førsteamanuensis ved Institutt for medisinske basalfag ved UiO. Eskeland er også gruppeleder ved et norsk senter for fremragende forskning ved UiO, CanCell. Hun har bakgrunn i molekylærbiologi og biokjemi, og er utdannet ved Universitetet i Bergen og Ludvig Maximillians Universitet i München.
Bios biologiseminar 14.05.2019

Klimaendringene skjer nå!

Arnod Håpnes er fagleder med overordnet ansvar for faglige arbeid innenfor naturmangfold i Naturvernforbundet.
Bios biologiseminar 14.05.2019

Stamceller og fremtidens medisin

Ole Johan Borge er direktør i Bioteknologirådet. Han er agronom, har mastergrad i bioteknologi fra Universitetet i Oslo og en ph.d. grad på stamcellebiologi fra Universitetet i Lund, Sverige.
Kraft fysikkseminar 10.04.18

Presentasjon av Kraft Fysikk 1, digitale verktøy

Presentasjon av digitale verktøy og ressurser knyttet til Kraft 1 Fysikk 1 ved Snorre Nordal, Ski videregående skole, forfatter Kraft 1.
Kraft fysikkseminar 25.04.19

Presentasjon av Kraft Fysikk 2

Presentasjon av Kraft 2 med digitale ressurser ved forfattere, Janne-Christine Fossum og Henning Vinjusveen Myhrehagen. Fossum og Myhrehagen er lærere i fysikk ved henholdsvis Ski og Asker videregående skole.
Kjemien stemmer fagseminar 09.05.2018

Ny utgave av Kjemien stemmer Kjemi 1

Ny utgave av Kjemien stemmer Kjemi 1 lærebok, studiebok og nettressurser presenteres av forfatterne Hege Knutsen, kjemilærer og fagleder i naturfag på Nadderud videregående skole og Kristian Vestli, lektor ved Oslo katedralskole.
Kjemien stemmer fagseminar 22.05.2019

Presentasjon av Kjemien stemmer Kjemi 2, bok og digitale ressurser

Kristian Vestli er lektor ved Oslo katedralskole med fagene kjemi, matematikk og fysikk. Han har erfaring fra undervisning i videregående skole og lærerutdanningen ved Høgskolen i Oslo. Hege Knutsen er kjemilærer og fagleder i naturfag på Nadderud videregående skole. Begge er medforfatter på det reviderte Kjemien stemmer-verket fra 2018/2019.
Kraft fysikkseminar 25.04.19

Menneskets grunnstoffer

Planeten vår, teknologien vår og kroppene våre består av grunnstoffer som er dannet sammen med universet. Historien om den menneskelige sivilisasjon er også historien om hvordan vi har lært å forme planetens materialer til vår egen nytte. I foredraget Menneskets grunnstoffer vil Anja Røyne (UiO), gi et fysikk-perspektiv på historien om hvordan vi mennesker utviklet oss til der vi er i dag, og hvilke muligheter vi har for fremtiden.
Kjemien stemmer fagseminar 09.05.2018

Avfallshåndtering på kjemilaboratoriet

Svein Tveit er universitetslektor ved Skolelaboratoriet i kjemi, Kjemisk institutt ved Universitetet i Oslo. Forfatter på ny utgave av Kjemien stemmer.
Kjemien stemmer fagseminar 22.05.2019

Kjemiformidling og vitenskapens rolle i samfunnet

Alexander Harald Sandtorv har doktorgrad i organisk kjemi og er førsteamanuensis ved Universitetet i Oslo. Han er engasjert formidler og har skrevet en rekke bøker for barn og voksne som handler om kjemi. Hvorfor skal vi bry oss om formidling av kjemi? Hvordan kan vi løfte kjemifaget slik at det bli allemannseie? Sandtorv diskuterer kjemifaget fra et populærvitenskapelig ståsted og viser relevansen av formidling av naturvitenskap og kjemi. I "fake news" alderen har formidling kanskje aldri vært viktigere.
Sinus matematikkseminar 28. og 29. mars 2019

Utforskende samarbeidsoppgaver som metode for dybdelæring

Foredraget gir eksempler på hvordan utforskende oppgaver i matematikk kan designes slik at de er egnet for samarbeid. Du får konkrete eksempler på hvordan læreren kan legge til rette for engasjerende og utfordrende forskningsfellesskap mellom elevene. Birte Vestergaard har mastergrad i matematikk og geografi fra Freie Universität Berlin og Roskilde Universitetscenter. Hun har 15 års erfaring som matematikklærer på videregående skole og har jobbet de siste 10 årene på Oslo By Steinerskole. Vestergaard fikk hedersomtale i Holmboeprisen 2016.
Sinus matematikkseminar 28. og 29. mars 2019

Hva bør vi forberede oss på mot fagfornyelsen?

Vi ser på forslagene til nye planer, hva som er nytt og hvilke endringer som er gjort.
Sinus matematikkseminar 28. og 29. mars 2019

Økt forståelse i matematikk ved bruk av programmering.

I foredraget er fokuset hvordan man kan bruke programmering som en kilde til økt forståelse for matematikk. Det vil bli vist praktiske eksempler, men syntaks er ikke det viktigste. Henrik Hillestad Løvold har master i informatikk fra UiO, og jobber som universitetslektor ved Institutt for informatikk. Han har fokus på programmeringssatsingen inn mot fagfornyelsen og holder etterutdanningskurs i programmering rettet mot matematikk- og realfagslærere.
Seminar demokrati og medborgerskap 23.04.2018

Fagfornyelsen – sentrale ideer og begreper

Torbjørn Ryssevik er spesialrådgiver i utdanningsfaglige og utdanningspolitiske spørsmål. Ryssevik har sett nærmere på hvilke ideer og begreper fra Ludvigsenutvalget som er tatt videre i Stortingsmeldingen (St.meld. 28).
Sinus fagkurs 8.5.2018

Matematikk i vår digitale tid

Tore Oldervoll, lektor ved Strinda videregående skole. Lærebokforfatter matematikk.
Kode fagkurs – IT 1 og 2, 5. april 2017

Sosiale medier og ungdom – et sosialt eksperiment

Problemstillinger rundt hvordan vår nye digitale hverdag påvirker sosiale relasjoner og samfunnsengasjementet. Ved Petter Bae Brantdzæg, SINTEF.
Biologisk mangfold og truede arter i Norge

Arnodd Håpnes, fagleder og rådgiver for naturmangfold i Naturvernforbundet.
Myter om mat.

Myter om mat ved Tine Mejlbo Sundfør, Synergi Helse og Norges Helsehøyskole Campus Kristiania.
Fagkurs i psykologi 29. mars 2017

Skolen som lære-, leve- og strevearena

Hvordan møte barn og unge på en god måte også når det må snakkes om vanskelige ting?
Hvordan kan sosiale normer påvirke våre holdninger?

Ved Cathrine Moestue. Psykolog, høyskolelektor og skribent. Mostue er ansatt ved institutt for ledelse, Høyskolen Kristiania. Psykologiseminaret 2016
Barndommen og ungdommen er blitt digital, men hva innebærer en digitalisert oppvekst?

Petter Bae Brandtzæg, seniorforsker i SINTEF. Han har doktorgrad (PhD) i medievitenskap og hovedfag (master) i psykologi. Psykologiseminar 20. mai 2016

Aktuell faglitteratur Se alle

Målrettet samtale

Hvordan strukturere og lede gode, matematiske diskusjoner

Elham Kazemi og Allison Hintz
Matematikkundervisning i en digital verden

Frode Olav Haara og Anne Norstein
Fysikkdidaktikk

Angell, Bungum, Henriksen, Kolstø, Persson og Renstrøm
Mathematics textbooks, their content, use and influences

Research in Nordic and Baltic countries

Barbro Grevholm (ed.)
Biologididaktikk

Peter van Marion og Alex Strømme (red.)
Geografididaktikk for klasserommet

En innføringsbok i geografiundervisning for studenter og lærere

Rolf Mikkelsen og Per Jarle Sætre (red)
Undervisningskunnskap i matematikk

Ellen Konstanse Hovik og Bodil Kleve (red.)
Termodynamikk for høgskole og universitet

Øyvind Geelmuyden Grøn
Himmelsk kjemi

Innføring i generell og organisk kjemi

Bjørn Gunnar Steen
Kjemi fagdidaktikk

Kjemi i skolen

Vivi Ringnes og Merete Hannisdal