Redaktør Gustaf Skar fra NTNU har dykket ned i arkivet og funnet frem et av tidsskriftets mest leste artikler.

I denne episoden av Nordic Literacy Podden får vi høre førsteamanuensis i norsk ved OsloMet, Harald Eriksen, i en spennende samtale med Gustaf Skar om hva lærerkommentarer og vurdering for læring betyr i norskfaget – og hva elevene selv mener er nyttig.

God lytt!

SPOTIFY

ACAST