Norsk som andrespråk
- perspektiver på læring og utvikling
Ann-Kristin H. Gujord og Gunhild Tveit Randen (red.)
Blogginnlegg: Transspråking – Hva i all verden er det?
Forfatter: | Ofelia García og Li Wei |
Innbinding: | Heftet |
Utgivelsesår: | 2019 |
Antall sider: | 172 |
Forlag: | Cappelen Damm Akademisk |
Språk/målform: | Bokmål |
Originaltittel: | Translanguaging: Language, Bilingualism and Education |
Oversatt av: | Holmes, Inger Sverreson |
ISBN: | 9788202610579 |
Kategori: | Språk, tekst og matematikk , Norsk som andrespråk , Pedagogikk og elevkunnskap og Litteratur- og språkvitenskap |
Fag: | Litteratur- og språkvitenskap, Norsk som andrespråk, Pedagogikk og elevkunnskap, Språk, tekst og matematikk |
Nivå: | Akademisk |
Det nye begrepet «transspråking» har potensial til å endre vår forståelse av språkbrukere og påvirke samfunnets strukturer rundt språklæring. Denne boken presenterer tankegangen bak begrepet og hvordan det skiller seg fra tidligere teorier og modeller for språklæring og flerspråklighetsutvikling. Forfatterne viser også hvordan transspråking kan brukes i opplæring, sett fra elevers og læreres perspektiv.
Boken er høyaktuell for alle som er opptatt av hvordan mennesker bruker og lærer flere språk, for eksempel lærere, studenter og forskere innen norsk som andrespråk eller fremmedspråk.
«Dette er obligatorisk lesning for alle som er interessert i en nyskapende sosial og psykologisk tilnærming til studier av språket i bruk og læring.»
Elizabeth Lanza,
MultiLing – Senter for flerspråklighet ved Universitetet i Oslo.
- perspektiver på læring og utvikling
Ann-Kristin H. Gujord og Gunhild Tveit Randen (red.)