| Forfatter: | Kjell Aage Gotvassli |
| Innbinding: | Heftet |
| Utgivelsesår: | 2020 |
| Antall sider: | 232 |
| Forlag: | Cappelen Damm Akademisk |
| Språk/målform: | Bokmål |
| ISBN: | 9788202649753 |
| Kategori: | Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid , Pedagogikk og lærerutdanning og Barnehagelærerutdanning |
| Fag: | Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid |
| Nivå: | Akademisk |
Denne boka viser hvordan det kan arbeides med strategisk kompetanseutvikling i barnehagen. Sentrale tema er rekruttering, kartlegging av behov og ulike metoder for utvikling av kompetanse i barnehagen.
Kontinuerlig kompetanseutvikling er med og sikrer at alle barn får et likeverdig barnehagetilbud av høy kvalitet. Innholdet i boka baserer seg på forfatterens forskning på behov for kompetanseutvikling i barnehagen og andre sentrale forskningsresultater fra barnehagesektoren. Boka inneholder en rekke praktiske tips for hvordan en kan drive kompetanseutvikling og er et nyttig redskap for barnehagelærere og personale i barnehagene.
Målgruppen for boka er styrere og ledere i barnehagen og studenter på bachelor- og masternivå. Den er også aktuell for forskere og undervisere i sektoren.
Forsknings- og utviklingsarbeid i barnehagen
Kjell Aage Gotvassli (red.)
Kjell Aage Gotvassli er pedagog med doktorgrad innen organisatorisk læring fra Copenhagen Business School. Han har skrevet en rekke artikler og bøker innen ledelse, kunnskapsutvikling og strategi. Han er i dag professor emeritus ved Nord universitet.
