| Forfatter: | Ole Martin Moen |
| Innbinding: | Innbundet |
| Utgivelsesår: | 2023 |
| Antall sider: | 130 |
| Forlag: | Cappelen Damm Akademisk |
| Språk/målform: | Bokmål |
| ISBN: | 9788202794040 |
| Kategori: | Pedagogikk og lærerutdanning , Psykologi , Sosialfag , Filosofi , Pedagogikk , Historie, religion og filosofi og Samfunnsvitenskap |
| Fag: | Filosofi, Pedagogikk, Psykologi, Sosialfag |
| Nivå: | Akademisk |
I denne boka stiller Ole Martin Moen – professor og tidligere lærer – spørsmålet: Utsetter det norske skolesystemet barn for systematisk omsorgssvikt? Blir barns behov for beskyttelse og ernæring møtt? Og er det forsvarlig at barn ikke har et klart skille mellom skole og fritid, og at prestasjonene deres fra 12-årsalderen blir gjort bestemmende for barnas videre muligheter i livet?
«Dette er en modig bok og bør leses av alle som er engasjert i at barn i skolen også skal få dekket sine omsorgsbehov.»
Kari Killén, professor em. og tidligere president i The International Society for Prevention of Child Abuse & Neglect
Urovekkende, men viktig lesing. Grundig og lesverdig for alle som er opptatt av skole. Svært godt skrevet!Marte Blikstad-Balas, professor ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO
Mener prestasjonspress i skolen fører til «psykisk mishandling»
Les intervju med Ole Martin Moen i Morgenbladet 27. mars 2023
Filosof mener prestasjonspresset i skolen er «psykisk mishandling»
Les sak på utdanningsnytt.no 27. mars 2023
Ole Martin Moen (f. 1985) har en doktorgrad i filosofi og er professor i etikk ved OsloMet. Han arbeider med både teoretisk og anvendt etikk, og har ledet forskningsprosjektet «What should not be bought and sold?», finansiert av Norges forskningsråd. Moen har tidligere vært tilknyttet University of Oxford. Han er fast husfilosof på Verdibørsen på NRK P2 og en av grunnleggerne av Humanistskolen, en ungdomsskole i Oslo som vektlegger filosofi og kritisk tenkning.
