| Forfatter: | Lars August Fodstad , Magnhild Glende , Martin Minken og Audhild Norendal |
| Innbinding: | Nettsted |
| Utgivelsesår: | 2014 |
| Forlag: | Cappelen Damm |
| Språk/målform: | Bokmål |
| ISBN: | 9788202446291 |
| Kategori: | Norsk |
| Læreplan: | Kunnskapsløftet |
| Fag: | Norsk |
| Varighet: | Fram til 31.08.2023 |
| Nivå: | Vg1 |
| Komponent: | Fagnettsted |
Nettstedet for elevene er gratis og uten innlogging.
Elevnettsted med støtte for lesing og skriving
Her finner elevene gode mønstertekster skrevet av både elever og lærere. Et nyutviklet lese- og skrivestøtteverktøy hjelper elevene i arbeidet med å analysere og skrive egne tekster trinn for trinn. Lærebokteksten er lest inn som lydbokfiler til hvert kapittel.
Lars August Fodstad er førsteamanuensis i nordisk litteratur ved Institutt for språk og litteratur (ISL) ved NTNU. Han er tidligere styreleder for Landslaget for norskundervisning. Fodstad har undervist i norsk i videregående skole og underviser og veileder nå på lektorprogrammet i norsk ved NTNU. Fodstad er forfatter på læreverket Moment for videregående skole og har holdt en rekke foredrag relatert til norskfaget i videregående skole, blant annet Skjønnhet eller skjemavelde? Hvordan undervise i litterær tolkning?
Magnhild Glende (f. 1974) gikk på Mysen videregående skole. Hovedfag i nordisk fra UiB (01). Norsklektor på Asker videregående skole (1 år) og Stabekk videregående skole siden 2006.
Martin Minken har hovedfag i allmenn litteraturvitenskap fra Universitetet i Oslo og arbeider med utdanningspolitiske spørsmål i Utdanningsforbundet, der han blant annet følger utviklingen i norskfaget. Minken har lang erfaring som lektor i norsk fra videregående skole fra flere skoler. Han har holdt en rekke foredrag relatert til norskfaget, blant annet Hvordan forstå dybdelæring?
Audhild Norendal er førstelektor i norsk ved grunnskolelærerutdanningen, Universitetet i Sørøst-Norge (USN). Hun underviser om opplæring i lesing og skriving, den andre lese- og skriveopplæringen og litteraturdidaktikk. Norendal har også flere års erfaring som lektor i norsk i videregående skole og er forfatter på læreverket Moment for videregående skole.
