Lekens flertydighet (Heftet)

Om barns lek i en institusjonalisert barndom

Forfatter:

Maria Øksnes

Forfatter:
Innbinding: Heftet
Utgivelsesår: 2019
Forlag: Cappelen Damm Akademisk
Språk/målform: Bokmål
ISBN: 9788202640613
Kategori: Pedagogikk og lærerutdanning , Barns utvikling, lek og læring og Barnehagelærerutdanning
Fag: Barns utvikling, lek og læring
Nivå: Akademisk
Om utgivelsen Lekens flertydighet

Barns lek har mange former. Utgangspunktet for denne boken er å erkjenne at variasjon, mangfold og flertydighet er viktig når det gjelder å forstå barns lek. Forfatteren vektlegger at barn skal erfare glede og lekelyst, at leken skal ha egenverdi. I tillegg til å løfte frem perspektiver som anerkjenner lekens flertydighet, presenteres forskning som inkluderer observasjoner av barns lek og samtaler med barn om hvordan de erfarer sin egen lek i institusjoner som barnehage og SFO.

Det er stor variasjon i hvordan folk forstår barns lek. I den pedagogiske lekdiskursen som preger våre pedagogiske institusjoner, fremheves likevel stadig visse former for lek fremfor andre. Ofte oppfattes lek som et nyttig pedagogisk redskap som skal bidra til barns læring og utvikling. I en tid da barns liv blir stadig mer organisert og styrt av voksne, ønsker forfatteren å løfte frem andre perspektiver på lek enn dem som har dominert, og som har fokusert på lekens nytteverdi.

Boken retter seg mot studenter som tar sikte på å arbeide med barn i barnehage, skole, skolefritidsordningen (SFO), aktivitetsskolen (AKS) eller andre fritidsarenaer, samt faglig personale i disse institusjonene og andre som er opptatt av lek.

Til toppen

Andre aktuelle titler

  • Lek

    Maria Øksnes og Torben Hangaard Rasmussen (red.)

    Heftet
Forfatter(e)
Maria Øksnes er professor i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. Hennes forskningsinteresser er først og fremst knyttet til områdene lek, fritid, barndom og ungdom. Øksnes har særlig tatt opp emner som danning, demokrati og motstand og barns lekekultur. Hennes bok Lekens flertydighet. Om barns lek i en institusjonalisert barndom (2010) er oversatt til flere språk. Øksnes er sammen med Sundsdal, Løvlie og Kvam, redaktør for Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.