Her bor vi Norsk-vietnamesisk ordliste

Ingebjørg Dolve er allmennlærerutdannet med videreutdanning i engelsk, skoleledelse og kristendom og livssynskunnskap. Hun har lang erfaring i å undervise voksne innvandrere i norsk, samfunnskunnskap og arbeidsliv. Hun mottok høsten 2004 Norges første voksenopplæringspris (IKVO). Ingebjørg har sammen med Janne Grønningen jobbet som rektor på Voksenopplæringen i Øvre Eiker og ved Voksenopplæringen i Røyken kommune.

Hun har sammen med Janne Grønningen og Jorunn Mo skrevet flere læreverk i norsk, samfunnskunnskap og arbeidsliv for innvandrere, blant annet I arbeidslivet – norsk arbeidsliv for voksne innvandrere.

ELISABETH ELLINGSEN er dosent emerita ved Institutt for lingvistiske og nordiske studier ved Universitetet i Oslo, der hun har undervist utenlandske studenter i norsk på ulike nivåer. Hun er cand.philol. med fagkretsen nordisk hovedfag, historie mellomfag og sosialpedagogikk grunnfag.

Sammen med Kirsti Mac Donald har hun skrevet læreverk i norsk for voksne innvandrere på ulike trinn, samt artikler om leseforståelse og bruk av litteratur i et didaktisk perspektiv. Hun har også skrevet en avhandling for graden ph.d. om Et dukkehjem i en flerkulturell kontekst.

Janne Grønningen er allmennlærerutdannet med videreutdanning i IKT, norsk som andrespråk og psykososialt arbeid med flyktninger. Hun har undervist i innføringsklasse for nyankomne ungdommer, arbeidet som flyktningkurator og med norskopplæring av voksne innvandrere. Janne har sammen med Ingebjørg Dolve jobbet som rektor på Voksenopplæringen i Øvre Eiker i mer enn fire år og jobber nå som leder/rektor ved Voksenopplæringen i Røyken, også sammen med Ingebjørg Dolve.

Hun har sammen med Ingebjørg Dolve og Jorunn Mo skrevet flere læreverk i norsk, samfunnskunnskap og arbeidsliv for innvandrere, blant annet I arbeidslivet – norsk arbeidsliv for voksne innvandrere.

Kirsti Mac Donald har i en årrekke vært førstelektor ved Institutt for lingvistiske og nordiske studier ved Universitetet i Oslo, der hun har undervist i norsk som andrespråk på alle nivåer. Hun er cand philol med hovedfag i norsk og mellomfag italiensk og litteraturkunnskap i tillegg til lærerutdanning. Hun er også lærebokforfatter og har skrevet grammatikker og øvelsesbøker i norsk som andrespråk for ulike nivåer, både grunnskole, voksenopplæring og universitet. Hun har også skrevet flere artikler om grammatiske emner og en grammatikk spesielt rettet mot lærere i norsk som andrespråk.